Auteur/autrice : ecole-jean-moulin-caluire (Page 2 of 10)

Présents :
M AGARINI (Directeur Général des Services)
M CRAVEDI (Coordonnateur périscolaire)
Mme DEL PINO (Conseillère municipale)
MMES NUHA et PATTIN (ATSEM )

Mme DE SAINT-JEAN
Mme BOUVARD
Mme CACHON
Mme DOISE
Mme FAURE
Mme LECLERCQ
Mme LEMOS 
Mme MESSIMILLY
Mme PEJAC
Mme PERRET
Mme POIZAT
Mme REYNE
M RIVEREAU
Mme TAFFIN

Parents élus :
Association API 2 
Liste libre

Excusé(e)s :
Mme GIRAUD

Ordre du jour :

1. Inscriptions, dérogation, mouvement de personnel, effectifs et fermeture de classe
2. Point périscolaire : intervention de M Agarini
3. Sécurité, travaux dans l'école
4. Dispositif PHARE
5. Concertation initiale : l'école du futur, notre école vivons-la-ensemble
Ouverture de séance à : 18h05 avec un tour de table.
Introduction :

1. Inscriptions, dérogation, mouvement de personnel, effectifs et fermeture de classe


•	Point sur les inscriptions
Inscriptions à faire en mairie ou sur le site de la ville avant le 29/04/2023.


•	Points sur les dérogations
Dérogations à faire en mairie ou sur le site de la ville avant le 29/04/2023.

Modification du périmètre scolaire (centre bourg) : actée pour la rentrée 2023. Ils seront comptabilisés dans les effectifs de l’école pour les nouveaux inscrits (Petite Section de maternelle et Cp), et pour les autres familles, ce sera seulement s’ils souhaitent transférer leurs enfants vers Jean Moulin

Pour les CM2, les démarches pour les affectations des CM2 sont en cours. Les conditions de rattachement à un collège sont indiquées sur le site de l'académie.


•	Point sur le mouvement du personnel
Plusieurs départs de personnels sont à noter : AESH, ATSEM, enseignant(s), autre. 
Malgré le départ d’une AESH, tous les besoins en sont couverts.
ATSEM : départ de Irzem (ATSEM de la classe de Mme Cachon) au 1er avril, qui évolue sur un autre poste en mairie (par choix). Elle sera remplacée (sûrement par plusieurs ATSEM), recherche en cours pour réaliser le remplacement sur la période 2022-2023 restante. (La ville rappelle que c’est leur volonté d'avoir une ATSEM par classe de maternelle et non une obligation).
Départ à la retraite de Mme CACHON, qui sera remplacée à la rentrée 2023.
Départ de M.Cravedi au 7 juillet 2023. Remplacement pour l'année 2023-2024.


•	Point sur les effectifs et fermeture de classe 
Baisse d'effectif généralisée : départ de 29 CM2 pour 26 CP rentrants. Ce qui permet à l’académie de fermer une classe de primaire. Pour garder les 8 classes, il faut être à 182 élèves --> nécessité de fermer une classe à la rentrée 2023 car 175 seulement (même si les effectifs remontent d'ici là). Nous ne savons pas encore quel enseignant ne sera pas présent à la rentrée de Septembre 2023, il faut attendre les attributions et les mouvements.
178 élèves en élémentaire + 92 élèves en maternelle
Maintien des 4 classes de maternelle.
 

2. Point périscolaire : intervention de M Agarini

Monsieur AGARINI a de nouveau souhaité faire une intervention concernant l'avancée de l’enquête, dont il était question dans le premier compte-rendu.
Il informe l’assistance que l’affaire a été classée sans suite par le procureur de la République. 
Les 2 enfants ont été entendus. L'enfant qui a porté les accusations aurait indiqué à la police avoir menti. 
Le devenir professionnel de l'ATSEM est en cours, elle va être accompagnée par la mairie pour lui permettre de se reconstruire.
Le DGS remercie l'ensemble du collectif de l'école, avec leur soutien dans les démarches réalisées (1- protéger les enfants, 2- le corps professoral pour traverser cette crise, 3- aux parents élus d'être venus à la rencontre de la mairie pour obtenir des informations)
Concernant le formalisme de la communication à l’attention des familles de l'école, Monsieur AGARINI affirme que si le présent compte-rendu n’est pas suffisant, il pourra envisager (à la demande des parents de l’école) la rédaction d’un mail, la tenue d’une réunion ou tout ce qui pourrait être demandé par les familles ayant le besoin d’avoir plus d’informations. Il est rappelé à Monsieur AGARINI que des articles de presse sont parus, et qu’il peut y avoir des précautions à prendre.
Il lui est demandé d’étudier la possibilité de faire une communication ciblée de la mairie vers les familles de maternelle. Il est finalement décidé de retracer dans le CR du conseil d'école les événements avec les éléments de sortie. Au besoin selon les attentes des parents, il pourra être mis en place une réunion d'information par la mairie à destination des parents qui le souhaitent.

La modification des protocoles depuis que cet événement a mis en lumière les axes d’améliorations nécessaires : mise en place d'ateliers en partenariat avec l'Education Nationale pour déterminer les gestes professionnels et distinguer les gestes non professionnels. L’objectif étant d'avoir une base commune partagée par tous les agents sur le professionnalisme du geste appelé par la situation. En plus des consignes déjà passées, chaque année une journée est programmée (souvent fin août); à celle de fin août 2023, il y aura un temps sur les bons gestes professionnels à réaliser.

3. Sécurité, travaux dans l'école

Sécurité aux abords de l'école :
Portillon ouvert côté maternelle : cassé. Il a été changé la semaine du 20 mars et est fonctionnel depuis le 1er avril.
Grand portail ouvert à 7h20 le matin : du fait d'un souci mécanique (portail relié au visiophone, ce dernier ne fonctionne pas depuis plusieurs mois). De ce fait, le grand portail est ouvert en continu pour gérer un bon accueil aux enfants (2 adultes en accueil) plutôt qu'un adulte en accueil et un adulte en gestion du portail en continu. Mais à solutionner avant le 1er avril.

Stores :
Travaux engagés car le moteur est sorti.

Sol de la cour de maternelle (racines de l'arbre) :
problématique des racines de l'arbre qui déforment le sol et qui créent en cas de pluie des flaques importantes. La demande a été faite à la ville par Mme de Saint Jean
Un paysagiste a été missionné pour expertiser et faire des propositions.
Les racines ne devraient pas altérer le bâtiment et ne passeront pas en dessous.

Jardin : 
demande de l'école vers la mairie : se coordonner entre les actions bénévoles et les actions de la ville. Les services de la ville côté espaces verts ne livrent pas de réponse. M AGARINI propose que Mme De Saint Jean transfère les mails restés sans réponse à M Agarini.

Local vélos et trottinettes :
Local vélos côté grands à côté du jardin
Local vélos côté maternelle dans la cour intérieure
4. Dispositif PHARE

Programme de lutte contre le Harcèlement à l'école et au collège.
Le but : former une communauté protectrice pour les élèves, pour intervenir efficacement et rapidement sur les situations d'intimidation repérées.
Mise en place d'entretiens individuels dans le cadre de la méthode de la préoccupation partagée.
Les enfants ne doivent tolérer aucune intimidation, et signaler toute forme d'intimidation à l'enseignant. La méthode permet de rassurer l'enfant cible de sorte qu'il se sente en sécurité dans l'école (entretiens), puis entretien avec les enfants intimidateurs, pour leur demander ce qu'ils en pensent et leur demande de proposer des solutions. Cela leur permet de se rendre compte qu'ils génèrent de l'intimidation.
La formation de l'équipe a commencé, et dès la rentrée les enseignants seront tous formés. 
Ce dispositif n'est pas un dispositif de sanction, c'est un dispositif de prise de conscience et de bienveillance collective. Les sanctions relèvent du règlement intérieur.
Les parents peuvent être amenés à être convoqués pour aider à trouver d’autres solutions si nécessaire.

5. Concertation initiale : l'école du futur, notre école vivons-la-ensemble

Le ministère de l'éducation nationale lance une action de :
- volontariat des équipes
- un caractère local
- une souplesse de temporalité sur 5 ans
pour construire l'école du futur, via 3 dimensions :
- Bien être
- Réussite des élèves
- Réduction des inégalités

L’objectif de cette séquence est de chercher parmi ce qui marche bien dans l’école ou ce qui manque dans l’école, les postes sur lesquels générer de l’action et obtenir un financement. 

Travaux en groupe lors du Conseil. Madame De Saint Jean collecte les productions et en fera une synthèse. 

Séquence restitution de l'enquête API2 réalisée auprès des parents, sur 3 thématiques : 

- les activités périscolaires méridiennes
- la cantine
- les horaires de la garderie du matin et/ou du soir

Concernant les horaires de la garderie du matin et/ou du soir, il est mis en vigilance ; la mairie et le corps enseignant indiquent qu’étendre ces plages horaires n’auraient comme seul résultat que des journées énormes pour les enfants. 
La posture de la mairie serait de varier les contraintes. Le compromis est de se focaliser sur permettre de la garderie tout en gardant un temps limité de présence pour l'enfant à l'école. (certains seraient déjà présents de 07h30 à 18h00)
Le sujet a été vu avec des spécialistes et a été transmis par des conférences et co-traité avec les parents, ce qui fait que les horaires choisis sont estimés être le meilleur compromis. 

L'hiver, comment trouver une solution pour que les activités soient en intérieures, surtout lorsqu’il fait froid et que les salles sont pleines ?
--> Guillaume précise qu’il existe déjà une solution pour contrer la météo aujourd’hui. En cas de météo / froid / pluie, une salle d'accueil supplémentaire (voire plusieurs) est (sont)  systématiquement ouverte(s) lorsque l’effectif du personnel encadrant le permet. Le principe est : tout enfant qui le souhaite peut se mettre au chaud. C'est un adulte du périscolaire qui annonce l'ouverture de la (ou des) salle(s)s aux enfants.
Il est également indiqué que les enfants qui ne profiteraient pas des salles supplémentaires sont les élèves qui ne souhaitent pas aller en salle en fin de journée car ils préfèrent jouer et se défouler dehors. 
Il est alors remonté à Monsieur CRAVEDI que certains enfants se plaignent pourtant du manque de salle, et du froid, et qu’ils n’ont jamais entendu parler de la possibilité d’ouvrir une autre salle. Des enfants indiquent même avoir dû rester dehors car la salle principale (kapla) était pleine, et ils n’ont pas eu la proposition d’ouvrir une autre salle.
Il est donc demandé aux parents d'inciter leurs enfants à demander l'ouverture de salles supplémentaires, lorsque cela est possible en cas de météo froide et pluvieuse et que l’effectif du personnel du périscolaire offre cette possibilité.

Prochaines dates clé :
- Carnaval : vendredi 7 avril 2023 à 16h30
- Troc ton livre : Vendredi 12 mai 2023
- Kermesse : 24 juin 2023

Fin de la séance à :  20h10 

 

Bonjour,

Nous voulions vous informer d’un changement de dernière minute concernant la classe transplantée des CM1.

Il s’avère que la directrice, Mme De Saint Jean, a dû être opérée en urgence ce week-end de l’appendicite, elle ne sera donc pas en mesure d’accompagner les CM1 à Autrans.

Nous avons finalement pû trouver une solution afin de ne pas annuler le séjour. C’est Mme Meissimilly Laurence, maitresse des CE1, qui partira avec eux en début de semaine (elle connait une bonne partie des élèves pour les avoir eu dans sa classe les années précédentes).

Mercredi, c’est Mme Bouvard qui les rejoindra et qui prendra le relais jusqu’à la fin du séjour.

M. Rivereau sera sur place toute la semaine également avec sa classe.

Les cours pour les CE1 de Mme Meissimilly seront assurés par Mme Bouvard lundi et mardi. Mme Meissimilly reprendra sa classe dès jeudi.

Merci pour votre compréhension et merci par avance de prévenir votre enfant afin que leur départ se fasse dans les conditions les plus sereines.

Cordialement, 

L ‘équipe pédagogique,

Ecole Jean Moulin Caluire.

Compte-rendu Conseil d’Ecole – 07/11/2022

Présents :

Mairie :

M. AGARINI (directeur général des services), M. CRAVEDI (coordonnateur périscolaire), Mme DEL PINO (conseillère municipale), Mme PATIN et Mme VEYRADIER (ATSEM)

Education Nationale :

Mme DE SAINT-JEAN (directrice),

Mme BOUVARD, Mme CACHON, Mme DOISE, Mme FAURE, Mme GIRAUD, Mme LECLERCQ, Mme LEMOS, Mme MEISSIMILLY,Mme PEJAC, Mme PERRET, Mme POIZAT, M. RIVEREAU (professeurs des écoles),

Mme FENEROL (déléguée départementale de l’Education Nationale)

Parents :

Association Api 2

Liste libre

Excusées : Mme REYNE et Mme TAFFIN (professeurs des écoles)

Séance ouverte à 18h00

1. Préambule

Rappel : Nous sommes tous présents pour le bien-être des enfants et la réussite des élèves dans la coéducation.

Le DGS de la ville de Caluire-et-Cuire souhaite évoquer les raisons du départ d’une ATSEM de l’école. Un petit garçon l’accuse de comportements déplacés et la famille a déposé une plainte. L’agent municipal a donc été affectée sur d’autres missions (sans contact avec un public mineur) pendant le temps de l’enquête de police (en cours). Les parents de l’enfant concerné ont décidé de l’inscrire dans un autre établissement.

M. Agarini rappelle que la présomption d’innocence est de mise. Lorsque l’enquête aura aboutie, et si celle-ci l’innocente, l’agente pourra décider si elle souhaite de nouveau travailler avec des enfants et reprendre son poste au sein de l’établissement Jean Moulin.

1. Point sur la rentrée

• Classes et effectifs :

4 classes de maternelle : 2 classes petite section/moyenne section et 2 classes petite section/grande section

L’école a perdu une classe de maternelle cette année. Les effectifs restent malgré tout raisonnables avec une moyenne de 23 élèves par classe.

Les classes sont désormais à double niveau après trois années d’expérimentation de classes triple niveaux. Toutes les classes ont des petites sections, permettant à chacune des temps de travail consacrés aux moyens et aux grands pendant la sieste des petits.

8 classes en élémentaire : 2 classes de CP (19 élèves en moyenne), 1 classe de CE1, 1 classe de CE1/CE2, 1 classe de CE2 (23 élèves en moyenne pour ces trois classes), 1 classe de CM1, 1 classe de CM1/CM2, 1 classe de CM2 (25 élèves en moyenne pour ces trois classes)

À noter que la carte scolaire actuelle régissant les affectations en établissement public reste en vigueur.

• COVID :

Le protocole sanitaire est allégé, notamment pour le personnel assurant l’entretien des locaux (désinfection hebdomadaire au lieu de quotidienne). Les règles d’hygiène sont bien respectées.

Très peu de cas COVID déclarés (moins de 5 avant les vacances de la Toussaint).

• Remplacements et absences :

Un Plan de Continuité Pédagogique (PCP) a été mis en place au cas où un enseignant devait fermer la classe et assurer l’enseignement à distance. Ce PCP est maintenu en l’état et les modalités sont identiques aux années précédentes (communication par mail aux familles, envoi des devoirs et cours par mail pour impression à charge des familles, transmission des documents papier en cas d’impossibilité).

Toutes les absences ont été remplacées depuis le début d’année sauf une semaine en maternelle. L’Education Nationale donne pour consigne de privilégier le remplacement des professeurs absents des classes de CP et CM2 quand le nombre de professeurs remplaçants disponibles est insuffisant.

Les enseignants de REP et REP+ (les écoles caluirardes ne sont pas concernées) doivent partir en formation spécifique et sont remplacés prioritairement lorsqu’ils sont absents pour formation.

• Elections des parents délégués :

48% de votants cette année, soit une participation plus élevée que les années précédentes.

Un premier retour d’expérience est fait sur le manque de clarté de la notice explicative et sur le protocole (3 enveloppes pour transmettre le vote). Parmi les pistes d’amélioration possibles, il y a la simplification puis la réédition de la notice explicative ainsi que la remise en place du bureau de vote. La décision concernant ce dernier point sera prise lors de la rentrée 2023-2024.

• Hommage à Samuel PATY :

La question a été posée par des parents au sujet de l’hommage à Samuel Paty : la demande institutionnelle concernant surtout les collèges et lycées , il n’y a pas eu d’hommage au sein de l’établissement.

• AVS et aides :

En plus d’une personne démissionnaire, il est à constater la baisse des besoins en AVS/AESH cette année. En effet, plusieurs enfants étant accompagnés par une AESH ont quitté l’école pour le collège.

Tous les besoins actuels au sein de l’école sont couverts. Il y a moins d’aides individuelles qu’auparavant. Les enfants bénéficient en moyenne de 6 heures pour les aides mutualisées.

• Organisation des classes en maternelle :

Une classe se trouve au rdc et trois classes au premier niveau. Les sanitaires sont sous-dimensionnés au regard du nombre d’élèves.  Ils arrivent ainsi rapidement au maximum de leur capacité d’accueil durant les grands moments d’affluence.

Il est proposé que les enfants des classes de l’étage se déshabillent en bas, passent aux toilettes, puis reprennent leurs affaires et montent en classe (possibilité sur la base du volontariat de faire rentrer les parents dans le bloc toilettes du bas  pour faire passer les enfants aux sanitaires avant le début des cours).

L’équipe enseignante réfléchit à une solution.

• Sanitaires pour les classes élémentaires :

Il y a un bloc sanitaire au rdc comptant 8 wc, 5 urinoirs et 6 lavabos. Tous les enfants utilisent ces toilettes. Il y a trois wc à l’étage qui ne sont utilisées que pour les urgences.

Les toilettes sont nettoyées deux fois par jour.

Les CP et les CE1 sont invités par les enseignants à passer aux toilettes en début de récréation. Les parents sont invités à faire savoir au professeur de leur enfant si celui-ci se retient afin qu’il soit vigilant sur la question.

• APQ :

Les activités physiques quotidiennes de 30 minutes sont une nouvelle obligation émanant de l’Education Nationale. Elles comprennent l’EPS, les récréations (35 minutes en élémentaire, 20 min le matin et 15 min l’après-midi), les temps périscolaires.

• Jeux de cour :

Il n’y a pas de jeux de cour en périscolaire.

Des jeux de cour en élémentaire sont mis à disposition suite à une proposition de l’école conçue avec la participation du conseil des élèves. Une dotation de la ville a permis d’acquérir des jeux qui seront en accès libre à partir de la rentrée après les vacances de la Toussaint.

Horaires des récréations :

Matin :

Cycle 2 10H10-10H30

Cycle 3 10H30-10H50

Après-midi :

Cycle 2 15H30-15H45

Cycle 3 15H15-15H30

En maternelle, des vélos et des trottinettes sont disponibles.

• Actions et projet d’école 2022/23

Le Projet d’Ecole est défini pour 5 ans et découpé en actions annuelles :

Le volet 2022-2023 du Projet d’École est décliné en 3 axes :

• Parcours artistique
• Parcours compréhension orale et écrite en maths et français
• Parcours inclusion scolaire : climat scolaire, inclusions, santé, EPS

Ces parcours sont déclinés en actions comme suit :

Cycle 1 : projet « Narramus » animaux du vivant (oiseaux) et les élevages en général.

Cycle 2 : premiers secours et gestes qui sauvent, BCD

Projet global Cycle 2 et Cycle 3 : USEP (rencontres sportives)

Cycle 3 : décloisonnement en début d’après-midi, tous les enfants font Histoire avec Mme BOUVARD, Anglais avec Mme LECLERCQ, Sciences avec M. RIVEREAU, et Géographie avec Mme PERRET.

Projets autour de l’audiovisuel et un concours d’éloquence.

Le projet jardin cherche des parents volontaires pour remettre et exploiter au mieux cet espace de l’école. Les parents intéressés et disponibles pour soutenir ce projet sont invités à se manifester auprès de Mme la directrice.

Correspondances entre CP de Mme TAFFIN et CP de Mme ANDRO en Louisiane aux Etats-Unis.

Sorties scolaires :

Cycle 2 : projet école et cinéma (LE MELIES) => 3 films du CP au CE2.

Les CP vont aller au RADIANT voir ROSALUNE.

Les autres classes n’ont pas eu de places.

Intervenante musicale qui travaille avec toutes les classes (Annick RAYMOND, 1 séance par semaine pour école élémentaire).

Les parents ayant des idées de projets ou ayant connaissance de spectacles ou compagnies qui interviendraient dans les écoles peuvent en faire part à l’enseignant de leur enfant ou à la directrice de l’école. Toute suggestion est la bienvenue.

En début d’année scolaire, trois classes ont pu partir en classe découverte. Le séjour s’est bien passé, les parents comme l’équipe enseignante remercient la mairie pour sa participation financière permettant ces séjours. En mars 2023, une semaine en classe verte sera proposée aux enfants qui ne sont pas encore partis en octobre : priorité est donnée aux CM2 qui quitteront l’école primaire pour aller au collège.

Le représentant de la mairie conseille aux familles rencontrant des difficultés pour le financement de cette sortie, de se rapprocher du CCAS.

La coopérative, OCCE, permet de financer une partie de ces projets. Une comptabilité classe par classe est réalisée. Les parents qui le souhaiteraient peuvent demander à consulter les comptes.

• Vote du règlement intérieur

Règlement intérieur voté à l’unanimité.

• Point périscolaire

• Transition entre temps scolaire et temps périscolaire :

Lorsqu’un enfant est en maternelle, il ne peut partir seul qu’avec un adulte de la liste des personnes autorisées (l’identité est contrôlée si le professeur ne connaît pas la personne). A partir du CP, l’école n’est pas obligée légalement de vérifier avec qui part l’enfant ou s’il part seul. Cependant, les enseignants proposent de conseiller aux enfants de de revenir vers eux si la personne qui devait les récupérer n’est pas aperçue en sortie de classe.

• Absence exceptionnelle ou modification en urgence du périscolaire qu’il serait impossible à annuler sur TOODEGO car hors délais : (modifiable jusqu’à J-4)

Dans les cas où les familles auraient besoin de modifier en urgence (soit moins de J-4), il existe un formulaire d’absence/modification exceptionnelle  au périscolaire à donner le matin pour le soir même. Ce document existe depuis deux ans mais est diffusé à tous depuis cette rentrée scolaire (à demander à M.Cravedi en direct à l’école).

Seul ce formulaire permet de valider le changement souhaité. Le carnet de liaison ne permet pas de se substituer à ce formulaire.

A noter que ce fonctionnement est propre à l’école Jean Moulin et a été mis en place à l’initiative de M. Cravedi.

• Rencontre périscolaire en visio :

Bilan de cette réunion à destination des parents : Organisation des temps pour 2022, rentrée apaisée au niveau des enfants et des parents. Un cadre sanitaire plus souple, niveau socle, cela interagit sur nos pratiques du quotidien.

• Accueil matin :

L’accueil du matin de 07h30 à 08h30 est mutualisé pour les élèves de primaires et maternelles. Ce service payant accueille 15 enfants.

Cet accueil n’est pas censé être le lieu du petit-déjeuner le matin mais il est toléré que l’enfant puisse manger quelque chose s’il n’y a pas de préparation demandée aux animateurs.

• Pause méridienne et cantine :

Maternelle : Il y a 8-9 agents de la ville pour la cantine en maternelle pour les 2 services de cantine à table (tout personnel confondu).

Élémentaire : Il y a 10 adultes pour 140 à 160 enfants présents sur 3 services en plateau (CP/CE1 12h00/12h35, CE1/CE2 12h35/13h00 et CM1/CM2 13h00/13h40).

Un accueil individualisé a été mis en place pour un enfant, validé par l’élu en charge du périscolaire de l’école Jean Moulin, sur le service de cantine du lundi et du mardi midi. Il est assisté d’un agent mairie informé et formé aux enfants ayant des besoins spécifiques d’accompagnement.

• Accueil du soir :

Périscolaire du soir comprend garderie et / ou étude dirigée (1 adulte pour 15 enfants). L’étude dirigée n’est pas un temps de soutien aux devoirs mais de surveillance. C’est l’élève qui est maître de la réalisation de ses devoirs. L’adulte qui assure cette fonction de surveillance peut néanmoins proposer une aide allant au-delà de la surveillance mais cela est non contractuel. Le service du soir n’est pas facturé et offert par la ville.

Temps du goûter entre 15 et 20 minutes entre le moment où les enfants du périscolaire sont regroupés et les premières sorties à 17h00.

Un enfant inscrit au périscolaire a l’obligation de rester à l’école jusqu’à 17h00 au minimum.

• Activités et interventions sportives et culturelles :

Les activités sont ouvertes de la moyenne section au CM2.

– Sports collectifs (basket, rugby, football) pour les CE2/CM1/CM2 entre 12h00 et 13h00

– Jeux de société et temps calme dans le bureau de M. Cravedi de 12h00 à 13h00 (après 13h00, le bureau est utilisé comme dortoir des PS)

– Jeux de société de la ludothèque (malle de jeux) encadrés par un animateur

– Animation théâtre (CP – CM2)

– Interventions extérieures de partenaires (AMC2 : éveil musical pour les maternelles avec chants, danses et instruments de percussion, et Batucada de CP au CE1, FCL Karaté, JAAC, Lire et faire lire, Roulquipeut : trottinettes et skateboards)

• PAI, projet d’accompagnement individualisé, pour les enfants sous protocole médical et/ou allergiques :

Pour les enfants nécessitant un protocole médical spécifique, le PAI est un document rédigé chaque année par le médecin, signé par les parents et l’école, qui indique le protocole mis place.

Les parents sont responsables des repas qu’ils fournissent si l’enfant reste à l’école lors de la pause méridienne. Il n’y a plus de substitution alimentaire depuis cette rentrée. Les paniers repas sont réceptionnés à 08h30 et sont déposés dans un espace réfrigéré de la cantine à 09h00 au plus tard (dix enfants sont concernés cette année). Chaque panier avec contenant est étiqueté par les parents. Le personnel vérifie et complète en cas de manquement sur les supports volatiles (exemple : yaourts, desserts) afin d’éviter les confusions et les risques associés.

Le surveillant est responsable du panier et doit ouvrir le réfrigérateur, ouvrir la boîte, la mettre au micro-ondes dédié puis verser le contenant dans l’assiette prête à être utilisée par l’enfant. Le nettoyage des contenants est effectué par l’équipe du midi puis sont restitués aux familles.

• Divers :

Les séances de natation ont repris.

• Point travaux, équipements et financements

Des capteurs de CO2 fonctionnels ont été installés dans les classes.

Le fournisseur a annoncé de gros retard de livraison du matériel concernant les stores, volets roulants et portes.

Les questions liées aux pistes cyclables ou à la végétalisation des abords et trottoirs ne dépendent pas de la commune mais de la Métropole.

Une demande avait été faite avec les vacances de la Toussaint concernant l’arbre dans la cour des maternelles. Si des travaux sont réalisés, ils le seront durant les vacances scolaires (vacances de février au mieux).

• Sécurité, PPMS, évacuation incendie

La police municipale et la police nationale connaissent l’école selon M. Agarini. Elles sont donc prêtes à intervenir en cas de problèmes divers dans l’école.

Il y a des exercices anti-intrusion chaque année. Le premier exercice cette année s’est bien déroulé. Mme de Saint-Jean indique que les classes parviennent à rejoindre la cour en moins de deux minutes lors des exercices anti-incendie.

Séance levée à 20h03.

LES 3 CLASSES SONT BIEN ARRIVEES AUX ESTABLES !

Le trajet s’est bien passé !

La directrice

ECOLE MATERNELLE

Mardi 13 septembre  18H	Classe de FLORENCE Classe de SOPHIE
Jeudi 15 septembre 18H	Classe de PATRICIA Classe de MARIE-CONCEPTION

ECOLE   ELEMENTAIRE

Mardi 6 septembre  18 h15	CP MMES TAFFIN ET REYNE
Jeudi 8 septembre 18h	CP MME DOISE
Lundi 12 septembre 18h	CM1 MME BOUVARD CM2 MME LECLERCQ
Mardi 13 septembre 18h15	CE1 MME MEISSIMILLY CE1/CE2 MME FAURE
Vendredi 16 septembre 18h	CE2 MMES GIRAUD ET POIZAT CM2 MR RIVEREAU

Chers parents,

L’été se termine, j’espère que ce fut un temps de repos, de ressources et de rencontres familiales et amicales pour vous et vos enfants.

L’équipe pédagogique et moi-même vous souhaitons une excellente rentrée scolaire à l’école Jean Moulin, une rentrée placée sous le signe d’une école engagée :

• Pour l’excellence et la maîtrise des savoirs fondamentaux
• Pour le bien-être des élèves
• Et pour l’égalité et la mixité.

J’attire votre attention sur cette rentrée qui se fait dans un nouveau cadre sanitaire : celui-ci comporte plusieurs niveaux de mesures proportionnées 

socle ;niveau 1 / niveau vert ;niveau 2 / niveau orange ; niveau 3 / niveau rouge.

Au regard de la situation sanitaire actuelle, et sur la recommandation des autorités sanitaires, le niveau socle est retenu à compter de la rentrée scolaire pour l’ensemble du territoire national.

 Ainsi, les cours se dérouleront en présence pour l’ensemble des niveaux. Les activités physiques et sportives pourront se dérouler sans restrictions. La limitation du brassage, des regroupements ou des réunions ne sera pas requise.   Le port du masque ne sera pas obligatoire pour les élèves et les personnels. Toutefois, conformément aux recommandations des autorités sanitaires, il demeurera fortement recommandé pour les personnes symptomatiques, les contacts à risque, les cas confirmés après leur période d’isolement et les personnes à risque de forme grave. Le respect des gestes barrières demeurera également recommandé, en particulier : le lavage régulier des mains ou la mise à disposition de produits hydro-alcooliques ; l’aération fréquente des locaux (10 minutes toutes les heures) ; le nettoyage des sols et des grandes surfaces une fois par jour et une désinfection régulière des surfaces fréquemment touchées.

S’agissant de la conduite à tenir suite à la survenue d’un cas confirmé, les règles d’isolement des cas confirmés et de dépistage des contacts à risques sont les mêmes que celles qui s’appliquent en population générale et sont inchangées par rapport à la situation qui prévalait à la fin de l’année scolaire écoulée.

En revanche, et compte tenu de la suppression du port du masque et de l’absence de toute règle limitant le brassage entre les élèves, l’identification des cas contacts repose sur la responsabilité des élèves et de leurs ayants droit. L’information de la survenue d’un cas et le dépistage seront donc indispensables.

• Les entrées auront lieu chemin de Crépieux pour tous les élèves.
•  Les sorties à 16h30  se feront par  2 portails  afin de limiter les regroupements trop importants :
•  les CM1/CM2 sortiront en haut du Chemin de Crépieux ( petit portillon vers le parking après la maternelle
•  les CP/CE1/CE2 sortiront sur le bas du chemin de Crépieux
• Les parents accompagneront leurs enfants en maternelle jusqu’à la classe le matin de 8H20 à 8H35

Vous serez tous et toutes conviés à une réunion de rentrée dans la classe de votre enfant, réunion très importante pendant laquelle vous seront présentés les projets et fonctionnements des classes et vous pourrez alors poser toutes vos questions.

Les dates seront communiquées par l’intermédiaire de ce cahier de liaison, dans lequel l’enseignant de la classe de votre enfant et moi-même, nous vous donnerons toutes les informations nécessaires au bon déroulement de sa scolarité.

Je vous remercie de le regarder régulièrement et le signer si besoin.

Quelques rappels pour un bon déroulement de cette année scolaire

1. En cas d’absence de votre enfant, veuillez avertir l’école dès 8H30 ;
2. En cas de retard exceptionnel, se présenter au 114 rue Jean Moulin, nous ferons un billet de retard pour chaque élève.
3. Merci également de mettre en évidence sur la première page du cahier de liaison les numéros de téléphone où vous joindre en cas d’urgence et de nous faire passer au plus vite une attestation d’assurance (responsabilité civile et individuelle accident)
4. En cas d’allergies alimentaires et traitement médicamenteux régulier : nous le signaler pour la mise en place d’un PAI (projet d’accueil individualisé) ou pour la reconduction de celui de l’an passé.

Pour rappel, si les enseignants et moi-même restons vos interlocuteurs privilégiés, je vous rappelle que les parents élus sont aussi à votre écoute afin de   relayer vos préoccupations auprès de l’équipe pédagogique. Des élections auront lieu le 7 octobre.

Je vous remercie par avance pour la prise en compte de ces différents éléments qui nous permettront de passer la meilleure année scolaire possible.

Bien cordialement

 La Directrice, Isabelle DE SAINT JEAN

04 72 27 12 37  / ce.0693945n@ac-lyon.fr

lundi 20 juin 2022 à 18h à l’école Jean MOULIN
Présents : l’équipe enseignante et la directrice
Pour la Ville :Mr Tassin , Mme Webanck , Mr Cravedi,
parents élus :Mmes Turati , Ponthus et Mohamed
DDEN : Mr Dufour
La Mairie rappelle la date des inscriptions à la restauration scolaire, avant le 15 juillet 2022, après cette
date, il y aura une pénalité de 50€ par famille.
Les inscriptions se déroulent à la Mairie ou via le site internet de la Mairie.
Effectifs des élèves pour la prochaine rentrée 2022/2023 :
– A ce jour 93 élèves sont inscrits à l’école maternelle pour la rentrée 2022-2023.
Une classe va devoir fermer parce qu’il n’y a pas assez d’élèves (116) pour maintenir les 5 classes.
L’enseignante Blandine et une agent territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM) ne resteront
pas l’année prochaine.
– 186 élèves sont inscrits à l’école élémentaire pour la rentrée 2022-2023.
Les effectifs par classe pour la rentrée restent pour le moment à 24 élèves environ .
– Départ de l’enseignante, Madame Andro suite à une mutation.
Préparation des élèves de petite et grande section pour l’année prochaine :
– l’accueil des nouveaux élèves en grande section vers le CP, s’est déroulé sur plusieurs jours en petits
groupes .
Une réunion d’information et une immersion a eu lieu pour les nouveaux élèves de petite section et leurs
parents.
– Une visite de l’école pour les parents est prévue samedi 25 juin 2022 à 10h30 jour de la kermesse.
– La directrice annonce une très bonne participation de la collecte pour la Banque Alimentaire. 154 kg de
nourriture ont été collectés ! et ce, pendant la crise économique actuelle. La Banque Alimentaire a envoyé
un courrier de remerciement à tous les élèves, aux parents et aux enseignants.
Périscolaire :
–Les parents d’élèves souhaiteraient, suite à la visite de la cantine, que tout le personnel travaillant avec des
enfants, puissent recevoir une formation adaptée. Que la bienveillance et le bien-être des enfants soient les
objectifs principaux comme notifié dans le règlement de la Mairie de toutes les écoles de la commune.
Les parents d’élèves souhaitent que le personnel de la Mairie soit formé pour plus de bienveillance envers
les enfants pendant tout le déroulement du repas.
– Les activités du périscolaire :
– deux visites ont été organisées à la résidence Marie Lyan. Les enfants ont échangé avec les personnes
âgées sur les thèmes du compostage des déchets alimentaires.
Ce projet a plu aux enfants comme aux personnes âgées, ravies de partager leurs expériences.
Peut-être que ce projet sera maintenu l’année prochaine.
Beaucoup de choix d’activités ont été proposées sur le temps périscolaire tout au long de l’année :
– Rugby / musique / yoga-relaxation / théâtre / court-métrage / Exposition à Auchan sur la biodiversité. Très
bonne participation et très appréciés des enfants.
Les professeurs ont aussi apporté leur aide à la représentation théâtrale !
Les représentants des parents d’élèves tiennent à remercier Monsieur Guillaume Cravedi, coordonnateur, et
tout le personnel du périscolaire pour son investissement.
Grâce à leur travail, nos enfants découvrent de nouveaux sports et activités culturelles, avec un personnel
motivé.
Concernant les formations du personnel, la mairie annonce que leurs formations ont été suspendues
pendant ces 2 dernières années ! mais cela devrait reprendre.- Les représentants des parents d’élèves ont demandé si la Mairie redonnera l’aide aux activités
sportives.
Celle-ci permettait aux parents d’inscrire leurs enfants aux activités sportives.
La mairie annonce qu’elle ne renouvellera pas cette aide. Cette aide exceptionnelle s’est faite dans le cadre
post-Covid pour soutenir les associations sportives de la commune.
– Les représentants des parents d’élèves évoque la sécurisation de la sortie à 16h30 et 17h par le
portail rue Jean Moulin.
La Mairie ne souhaite pas engager de travaux parce qu’elle ne sera plus utilisée à la prochaine rentrée
scolaire. Les enseignants disent que cette sortie est très pratique parce qu’elle évite l’engorgement de la
sortie chemin de Crépieux.
Madame la directrice, Isabelle de Saint Jean revient sur la création d’une ouverture de l’école côté parking.
La Mairie explique qu’elle ne souhaite pas investir dans des gros travaux vu l’ancienneté et le devenir de
l’école. D’autres projets sont en cours à la Mairie.
Il a été évoqué l’idée de faire sortir les CM sur la sortie chemin de crépieux proche du parking (après la
maternelle) pour la rentrée prochaine.
Points travaux :
Les projets qui étaient en cours lors du prochain conseil d’école sont terminés : portail électrique, store
Florence.
Sont toujours en attente : interphone salle Agora, marquise accueil Blandine et Marie-Conception, problème
de store chez Sophie et Marie-Conception, numérique en Maternelle
Projet Jardin : déception des enseignants pour la non réalisation du projet jardin, à voir pour l’année
prochaine (composteur, récupérateur d’eau qui peut être fourni par la mairie ?).
Classe verte : les parents remercient la Mairie pour le report de la classe verte pour la classe du CP qui
n’avait pas pu partir cet hiver.
Dans un deuxième temps, les enseignantes nous ont montrés les projets pédagogiques réalisés dans leurs
classes.
Décloisonnement pour le 3 , tablettes et programmation informatique pour les CM2. Les sorties scolaires
USEP, Vélo, et pêche dans les Dombes
Projet Narramus autour du langage oral et des dessins pour les élèves de maternelle.
Dans le cadre d’un projet expérimental, la Mairie a financé une mallette comportant plusieurs tablettes avec
clavier, pour les enseignantes du cycle 3 et pour le dispositif ULIS.
Elles remplacent l’équipement informatique devenu désuet. Plus facile à installer dans les classes, les
enseignantes travaillent avec de nouveaux logiciels (écriture cursive, mathématique et Français) Pour le
moment, deux élèves par tablette peuvent travailler dessus. Ce programme s’étendra dans toutes les écoles
de Caluire et Cuire et remplacera les anciens ordinateurs.
Les enseignants de l’école maternelle souhaiteraient bénéficier de ces outils et accéder à internet dans les
classes. La Mairie répond que l’Éducation nationale ne le demande pas pour le moment.
Heures des AESH :
Concernant le courrier, envoyé par représentants des parents d’élèves, pour le maintien des heures des
accompagnantes d’élèves en situation de handicap (AESH), l’inspection académique n’a pas répondu.
Les représentants des parents d’élèves veilleront à ce que chaque enfant avec une notification puisse
bénéficier des heures notifiées pour la prochaine année scolaire.
Le conseil se termine sur un pot de l’amitié

Étaient présents :

Directrice : Mme De Saint Jean

Equipe enseignante et ATSEM

Pour la mairie : Mme Labrosse, Mr Cravedi, Mme Del Pino

DDEN : Mr Dufour

Parents d’élèves : Mme Touati et Mme Lamperti-Klauser

1. Situation sanitaire

Depuis le retour des vacances de février aucun cas de Covid  à l’école.

Masques : La directive du 14 mars est appliquée et donc les masques sont retirés partout pour les enfants et les personnels. Certains enfants souhaitent malgré tout le garder.

Brassage : Le brassage est de nouveau autorisé, et les élèves sont donc répartis dans les classes en cas d’absence de leur enseignant. Les consignes préconisent d’essayer de répartir les enfants dans le cycle, mais ce n’est pas souvent possible. Ainsi, les familles sont prévenues pour ceux qui veulent/peuvent garder leurs enfants.

Projets et sport : Les projets inter-classe sont à nouveau possibles. Le sport en extérieur et en intérieur sans masque aussi.

Janvier et février a été une période très difficile pour tout le monde. La gestion du COVID a occupé tout le temps de la directrice. Les projets ont été mis en pause.

Il y a eu beaucoup d’absences aussi bien d’enfants que de personnels. Cela créé un petit retard sur le programme qui sera compensé par la reprise des APC. Des tensions avec les parents ont été noté également.

Il y a eu environ 100 cas (=1/3 de l’école) en 1 mois.

RASED : Une nouvelle enseignante RASED Margaux Fèvre arrive à l’école. Elle travaille sur l’aide relationnelle le mardi matin. Elle s’occupe de 6 élèves (1 maternelle + 5 enfants de cycle 2)

Carole Boudy est toujours présente à l’école également les lundis matin et jeudi toute la journée pour l’aide pédagogique.

Si vous avez besoin de les contacter, vous pouvez utiliser le cahier de liaison.

RDV : Concernant les rdv parents/enseignants, ils n’ont pas pu être systématiques à cause du protocole COVID. Mais si besoin, n’hésitez pas à contacter l’enseignant de votre enfant par le biais du cahier de liaison pour convenir d’un rdv (rdv téléphonique ou à l’école).

• Projets et actions 2021-2022

Carnaval prévu le 1er avril. Le protocole n’est pas encore clair concernant la présence des parents dans l’école.

Déguisements pour les enfants, bataille de confettis et petit bal prévu dans la cour.

Kermesse prévue le 25 JUIN  avec un point d’interrogation sur l’organisation selon la situation sanitaire.

Projets qui ont pu avoir lieu :

• Une sortie à l’auditorium
• La fête de la science pour les CE1 et CE2
• La Grande Lessive
• Classe verte pour une classe de CP. La classe de Mme Andro, qui n’a pas pu partir à cause du COVID, va pouvoir partir en juin au même endroit (dans le Vercors). Merci à la mairie pour ce report possible.
• Usep : tout a eu lieu
• CM2 : partenariat avec le collège Lassagne pour un projet sur la mobilité
• Le projet jardin est lancé avec la participation des agents parcs et jardins de la ville (réorganisation des espaces, choix des plantations, projet compost…)
• Projet littéraire Les Incorruptibles
• Projet Radiant
• Projet musique pour le cycle 2 tous les mardis
• Venue d’une conteuse pour les CP/CE1/CE2

Projets en cours :

• Projet Narramus en maternelle pour apprendre à raconter une histoire
• Projet numérique tablettes : l’école expérimente les tablettes durant 1 an
• Les jeux de cour demandent à être remis en place

Projets à venir :

• Une collecte pour l’Ukraine de 1 euro ou plus si les familles le souhaitent
• Projet secourisme au 3ème trimestre

• Sécurité, travaux, équipements et financements

Numérique en maternelle : il devient urgent de faire quelque chose concernant le numérique pour la maternelle qui n’a même pas de connexion internet.

Les enseignants déplorent n’avoir pas été incluse dans le projet tablette et parle de l’intérêt pédagogique de celles- ci si on les utilise à bon escient.

Toutes les écoles de Lyon sont équipées de TNI en maternelle.

Mme Labrosse nous rassure sur le fait que le message est entendu.

Financements de la ville (Merci à eux) :

• Aide humaine du service Parcs et jardins
• 300 euros pour « Silence on lit »
• 300 euros pour l’USEP
• Projet tablettes

Travaux en attente :

• Le portail électrique rue Jean Moulin est défectueux. C’est dangereux car certains rentrent par là (livreur, parents…) et les élèves pourraient quitter l’école actuellement par ce biais. Il sera réparé la semaine du 21 mars normalement. Le délai est dû à la commande de pièces électroniques.
• Il y a besoin de plus de badgeuses. Mme Labrosse relance régulièrement au niveau de la mairie.
• Un interphone serait utile en salle Agora, car sinon sur les temps de réunions, de midi personne n’entend la sonnette.
• Marquise au -dessus des portes de classe qui donnent dans la cour des maternelle. Cette demande est recensée par la mairie.
• Nouveau store de classe pour la classe de Mme Cachon : il arrivera dans 5 semaines à priori.
• Infiltrations d’eau : travaux cet été
• Agrandissement du trottoir chemin de Crépieux : en cours d’instruction par la métropole
• Fresque murale : les services techniques n’ont pas le temps actuellement
• Nous relaçons l’idée d’une sortie sur le parking chemin de Crépieux car la sortie des CM1/CM2 rue Jean Moulin est jugée dangereuse par certains. Est évoqué le passage de la police à 16h30 à cet endroit. Un enseignant rappelle aussi la possibilité d’utiliser le petit portail à côté de celui de la maternelle.

• Inscriptions scolaires et dérogations ; prévisions d’effectifs et nombre de classes

Les préinscriptions et demandes de dérogations s’effectue du 1er février au 29 avril sur le site de la ville de Caluire.

Il est important de faire cette démarche afin de prévoir l’effectif et donc la fermeture et/ou ouverture de classe de l’année prochaine.

Nous avons eu une classe de moins en élémentaire cette année. Les effectifs sont toujours en baisse.

En maternelle actuellement les chiffres sont très justes afin d’espérer garder nos 5 classes. On va vers une fermeture de la 5^e classe.

Cela est dû à la baisse de la natalité et principalement aux départs à la campagne post confinement.

• Point périscolaire

Protocole sanitaire : Cela a été très compliqué également pour le périscolaire de mi -décembre à février à cause du COVID.

Le protocole niveau 3 était appliqué, il fallait donc 2m de distance entre chaque groupe classe à la cantine. Il a fallu ajouter un service pour les maternelles.. Pas de changement en élémentaire.

A partir du 28 février ils sont revenus à 2 services pour la maternelle.

Cantine : La directrice a fait un rappel en classe concernant le gaspillage alimentaire car un jour elle a noté qu’une classe quasi entière  sur le repas complet n’avait mangé qu’un éclair au chocolat et un yaourt.

Mme Labrosse rappelle que la consigne des surveillants est d’inciter les enfants à goûter de tout.

Les parents parlent à l’inverse de certains jours où les enfants ont été vraiment poussé à manger de la viande trop grasse. Cela peut impacter les enfants qui ont déjà de vraies problématiques alimentaires, ou créer de nouveaux problèmes.

A décharge, l’approvisionnement a été compliqué en janvier et en février….

Les activités proposées sont :

• Un projet « Sur les traces du passé » avec 6 élèves de CM1 qui se sont inscrits.
• Association « Lire et faire lire » est toujours présente
• l’AMC2 propose de la musique pour les GS/CP/CE1 puis pour les CE2/CM1/CM2 : soundpainting, beatbox, percussions corporels, vocal.
• Projet théâtre
• Yoga et relaxation
• Sport tous les jours sur la base du volontariat
• Expo à Auchan avec une œuvre créative sur la biodiversité animale (Cycle 3)
• Projet intergénérationnel avec la résidence Marie Lyan le 3 mai et le 17 mai pour les cycle 3 (jeu de piste avec les CM2 et les personnes âgées)

Le projet sur le handicap est relancé, car il avait été mis de côté pour la gestion COVID.

Il y aura une conférence pour l’équipe pédagogique entre 12h et 14h sur le mois de mars sur l’autisme.

Une psycho-pédagogue est intervenue dans une classe pour expliquer l’autisme.

Au vu des conditions météorologiques annoncées pour vendredi, le CARNAVAL est reporté au vendredi 15 avril , en espérant avoir une météo plus clémente.

Merci de votre compréhension !

PS: ce n’est pas un poisson d’avril !

Le conseil des élèves et le conseil des maîtres ont choisi de mener deux actions solidaires cette année :

une action exceptionnelle « un euro pour l’Ukraine » l’argent collecté sera remis à la Croix Rouge

une action locale de collecte alimentaire à destination de la Banque Alimentaire.

Ces deux actions complémentaires à nos yeux seront menées en parallèle.

Du 4 au 11 avril 2022

MERCI POUR VOTRE GENEROSITE